在教育史上，裴斯泰洛齐首次提出“教育心理学化”主张

西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。 下列属于裴斯泰洛齐教育主张的是（） 卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（） 在世界教育史上，第一个提出“教育心理学化”口号的人是（　　） 卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）。 19世纪瑞士的教育家裴斯泰洛齐主张“教育心理学化”,他倡导将儿童的学习与（）结合起来,发展学生的人格和道德品质 西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是（） 西方教育史上，第一个提出“（）”，并在教育实践上提出以心学为基础发展人的能力的方法的教学家是裴斯泰洛齐。 裴斯泰洛齐继承了卢梭教育适应人的自然本性的思想，提出了教学过程化的主张（） __是世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家 在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ） （）最早提出“教育心理学化”的主张 简述裴斯泰洛齐的教育思想。 简述裴斯泰洛齐的要素教育。 裴斯泰洛齐的要素教育理论 简述裴斯泰洛齐的教育思想。   裴斯泰洛齐的自然教育思想。 裴斯泰洛齐的“要素教育”论 世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号和诉求的教育家是：