教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的（）.

根据我国《教师法》的规定，教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是（ ） 《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师______结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 （2015福建）根据《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师（）结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是（） 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及教师考核结果是其受聘任教、晋升工资、实施奖惩的重要依据（） 根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师考核结果是（）、晋升工资、实施奖惩的依据 《中华人民共和国教师法》第24条规定：教师考核结果是____、晋升工资、实施奖惩的依据． 奖惩性教师管理的结果是强迫（）发展性教师管理的结果是共同认可。 奖惩性教师管理的结果是强迫（）发展性教师管理的结果是共同认可 委派会计主管的考核由（）共同完成，考核结果作为委派会计主管绩效工资、晋升、奖惩的主要依据。 教师考核结果是（）的依据 聘任教师的形式有（） 聘任教师的形式有（）。 受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同，这是教师聘任制中的（） 学校应建立班主任工作（），定期考核班主任工作，考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据 下列不属于聘任教师的形式有（　　）。 高等学校教师的聘任，应当遵循的原则，由高等学校的校长与受聘教师签定聘任期。（） 高等学校的教师的聘任，应当遵循（ ）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。 高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同 高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同（）