单选题

教育活动的主体、教育目标的体现者是()。

A. 幼儿教师
B. 园长
C. 幼儿
D. 家长

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在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括()。 教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。 在教育活动中,教育者和受教育者尽管承担的任务不同,但他们的主体活动指向共同的对象--教育内容,而两者的活动是密切联系、相可影响、共时交织或前后相干的,从这种意义上说,教育者与受教育者是教育活动的() 行政组织是国家意志的体现者,具有(). 生物膜功能的主要体现者是 在教育活动中,教育者和受教育者尽管承担的任务不同,但他们的主体活动指向共同的对象一教育内容,而且两者的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的,从这种意义上来说,教育者与受教育者是教育活动的_____。 ()是教育目标的具体体现。 教育者、受教育者、教育影响构成了教育活动的基本要素。其中,( )是教育活动的主导者。 教育评价是指评价者根据一定社会确定的教育目标和价值标准,对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。() 教育政策的活动主体是() 教育活动中的主体是() 拍摄主题是摄影者通过拍摄对象所要说明的问题,通过主体来表现,主题是主题思想的体现者。 学起: 教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了( )的教育活动设计倾向 词是语言的最小单位,是概念的体现者。() 幼儿教育目标是幼儿科学教育总目标在科学教育中的具体体现。() 在教育活动中,教育者是教育活动的主导因素。(  ) 善用人者居其下这条道家思想的最好体现者是() 下面哪些说法是正确的?: 安全教育双主体存在对称性和补充性 安全教育双主体理论包括施教者和受教者 安全教育是以规范受教育者安全行为为基本目的的社会活动 安全教育活动被普遍认为是双主体信息传播的动态过程 为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是( )。 教育目标是一切教育活动的 __________和_________
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