假两难的谬误指的是()

假两难，又称非黑即白:伪（假）二分法，伪:择（选）一法、伤两面法、双刀法等，是提出少数选项（一般是两个，但有可能是三个或更多）要人从中择一，但这些选择并未涵盖所有的可能性、有时假两难是被刻意提出以迫使他入做山选择的，但其他时候，它是因不小心忽略其他可能性而成，向非蓄意造成的。根据上述定义，下列属于选项中不属于假两难的是（） 道德两难问题是由（）提出的 通过选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，引发幼儿进行道德判断的是（） 试述谈判者的两难选择。 权力转移的两难选择是什么？ 教育政策评估的两难表现在（） 道德两难故事法的创始人是【 】 悲剧的审美特性之一是“两难”。 倡导“道德两难法”的教育家是() 写出《西游记》中的任意两难。 判断：距离去折叠可以减缓多普勒两难。（） 社会道德两难故事法的创立者是（）   采用两难故事的心理学家是（ ）。 花的灿烂，雪的冰冷，爱的两难。 影片《爱有来生》中，陷入到“两难”境地中的是 “道德两难论”是__________研究道德发展问题的主要方法。 “道德两难论”是皮亚杰研究道德发展问题的主要方法 两难问题法有其适用的教育内容，其中包括（）。 德育的认知模式中，设置两难问题是为了（） 在囚徒两难困境中，合作性反应是不坦白（）