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创建学习型家庭的过程,既要发挥“大手”对“小手”的帮带作用,也不要忽视“小手”对“大手”的推动作用。只有这样,每个家庭才能实现全程、全员的()。
单选题
创建学习型家庭的过程,既要发挥“大手”对“小手”的帮带作用,也不要忽视“小手”对“大手”的推动作用。只有这样,每个家庭才能实现全程、全员的()。
A. 合作学习
B. 终身学习
C. 互助学习
D. 阶段学习
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