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学习型班组创建要达到班组员工()
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学习型班组创建要达到班组员工()
A. 争做学习型员工
B. 争做知识型员工
C. 养成学习习惯
D. 达到学习目标
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创建学习型班组,应该做到有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化()
学习型班组的主要内容包括()
学习型班组是指能够的团队()
学习型班组的建设离不开班组成员的制定
在班组之间发生矛盾时,班组长要坚决维护本班组员工的利益。
为巩固和提升班组建设水平,2012年集团提出了创建“安全型、学习型、创新型、()、和谐型”五型班组的设想
学习型班组既要有组织学习也要有个人学习。
()、班组专(兼)安全员对班组员工违章现象提出批评教育,员工纠正后,方可允许作业,班组员工有权拒绝()行为
企业在实践中,还结合各自实际,提出了创建“学习型、创新型、安全型、效益型、()”等“五型班组”的活动
班组长有权维护班组员工的合法权益()
创建清洁型班组要牢固树立的理念()
创建学习型班组应“五结合”,即:以老带新与以新帮老相结合、创新与创效结合和()。
要创建学习型政府,需要做到()。
让班组员工与班组长一起进步是班组长的责任()
清洁型班组不是五型班组创建的内容()
学习型班组的五项修炼中,最为重要的是()
班组长基本职能有现场管理和班组员工管理()
学习型员工要善于不断学习,包括( )。
各班组(车站)要制订班组安全培训学习制度,每周组织员工开展( )次安全培训学习。
班组长无权向上级提出对本班组员工的奖惩建议()
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