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校际协作学习是完全自主的学习方式,因此从内容到形式都是采取一种共享的模式
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校际协作学习是完全自主的学习方式,因此从内容到形式都是采取一种共享的模式
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组成抛锚式教学的基本环节:创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→( )。
学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于()。
新课程倡导的学习方式有自主学习、()、探究学习
现代学习方式主要有()。 ①自主学习 ②合作学习 ③探究学习 ④经验学习
当前化学课程倡导的主要学习方式是( )。 ①自主学习 ②接受学习 ③探究学习 ④合作学习
基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、_______学习和探究学习。
课程是学科或教学科目的意思,每门课程都包含预期的学习结果或学习目标、学习内容等,因此课程可以被看成是学习内容的系统组织。()
讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。
讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法()
当前化学课程倡导的主要学习方式是( )。①自主学习 ②接受学习③探究学习 ④合作学习
简述计算机支持的协作学习与传统方式的协作学习的区别在哪里?
(2015福建)基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、()学习和探究学习。
小组协作学习常见的分组形式有哪些?
现代学习方式主要有。(2014.山东)①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习()
以实际问题解决为组织形式,以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是( )
学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标提倡的学习方式包括()。 ①研究性学习②合作性学习 ③终身学习④自主学习
大学学习内容多限于书本,自主学习空间很小
学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括( )。①研究性学习②合作性学习③终身学习④自主学习
自主学习是一种源于教材又超越教材的学习方式。
自主学习是一种与传统的“接受学习”、“机械学习”相对应的现代化学习方式。()
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