以实际问题解决为组织形式，以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是( )

信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线（） 问题解决的两种类型是常规性问题解决和（ ）问题解决。 问题解决的类型包括常规性问题解决和（）问题解决两种类型 问题解决有两种类型：常规性问题解决和创造性问题解决。（　　） 问题解决的两种类型是常规性问题解决和{pz_填空}问题解决。 简述问题解决学习的意义。 问题解决的现代认知派不用（）、（），而直接研究人解决问题的实际过程 问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为（） 问题解决有两种类型：____和创造性问题解决。 问题解决有两种类型（）和创造性问题解决 如何提高学生的问题解决能力？ 怎样提高学生的问题解决能力 如何培养学生问题解决的能力? 怎样提高学生的问题解决能力 如何培养学生的问题解决能力。 问题解决的两种类型是（）和创造性问题解决。 问题解决有两种类型：{填空}和创造性问题解决。 如何有效提高学生的问题解决能力 简述有效提高学生的问题解决能力 简述培养学生问题解决能力的措施。