激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。

促进学生个性发展的教育，首先应该承认学生的 学生对教师必须服从，学生个性发展受到压抑。这种观点是（）   发展学生个性的方法是（）。 小学阶段是发展学生个性()。 小学阶段是发展学生个性的（ ）。 简述小学生个性发展的特点 小学阶段是发展学生个性（）的时期。 简述常规管理与学生个性发展的关系。 简述常规管理与学生个性发展的关系 学生对教师必须服从，学生个性受到压抑，这种观点是（） 简述现代教学是如何关注学生个性发展的？ 义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性。（） 培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。 发展学生个性的方法是区别对待法。 班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。() 素质教育注重学生个性健康发展（） （）阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期 培养学生的爱好和（），是促进学生个性发展的重要方面，但不是个性发展的全部内容。 认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（ ）学习理论的观点。 认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性。这是（）学习理论的观点