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班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。()
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班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。()
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小学阶段是发展学生个性()的时期。
班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。()
班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。
班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。
简述常规管理与学生个性发展的关系。
简述常规管理与学生个性发展的关系
班集体已成为教育主体,学生个性特长在班级中得到充分发展。此时班集体处于( )
简述现代教学是如何关注学生个性发展的?
学生对教师必须服从,学生个性发展受到压抑。这种观点是()
培养学生的(),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。
班级授课制
激活学生个性潜能发展,首先必须在()上得以体现。
发展学生个性的方法是区别对待法。
()阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期
素质教育注重学生个性健康发展()
促进学生个性发展的教育,首先应该承认学生的
促进学生个性发展的教育,首先应该承认学生的()。
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于( )
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于( )
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于(??)。
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