形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆（）

以感知过的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆，称为 记忆按内容分为形象记忆、逻辑记忆、（）和运动记忆。 整个幼儿期的记忆都是以形象记忆为主 形象记忆 根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和（） 根据记忆内容的不同，记忆可划分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆（） 一般根据记忆内容的不同，记忆可以分为形象记忆、（）、情绪记忆和逻辑记忆 记忆表象是指保存在人头脑中的曾感知过的客观事物的形象。感知过的事物不在眼前而在头脑中重现出来，它是同形象记忆有关的回忆结果。例如，提到你过去的一位教师、同学或朋友，那么他的形象、他的音容笑貌就会出现在你的脑海里。根据上述定义，下列属于记忆表象的是（） 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。   记忆的种类：形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆 （）是保持在记忆中的客观事物的形象，即当感知过的事物不在面前时在脑中再现出来的形象。 所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。 下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（　　）。 所谓记忆表象是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（ ）。 幼儿形象记忆主要依靠（ ）。 记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆，此分类是根据（）。 根据，记忆可划分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆（） 把记忆分为形象记忆和动作记忆等的依据是（） 形象记忆，是直接对客观事物的形状，大小，体积，颜色，声音，气味，滋味，软硬，温冷等具体形象和外貌的记忆，直观形象性是其显著的特点，根据上述定义，下列不属于形象记忆的是（） 幼儿的形象记忆主要依靠()。 视觉形象记忆可保持大约