适应上级、维护上级是被领导者的成熟素质的一个方面（）

从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是() 认为“领导者的领导方式应该随着被领导者成熟程度的变化而变化”，这种理论是 领导有效性是一个系统，他的实现不仅是一个动态过程，而且，涉及到领导者、被领导者及客观环境等各个方面的因素（） 领导生命周期理论指出领导者的行为要与被领导者的相适应 领导特质理论假设领导者的（）必然不同于普通被领导者，因此，企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。 领导行为或过程包含三个要素：领导者、被领导者和（）。   被领导者对待领导者的正确做法是() 领导者素质包括三个方面的内容：领导者智商、领导者情商和领导者胆商。其中更为为重要的是哪两个方面（） 被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道，而领导者要尽量满足被领导者的各种需求。() 领导系统的四要素是领导者、被领导者和（）。 认为在被领导者逐渐趋于成熟时，领导者应将领导方式由“任务导向”转为“关系导向”的理论是（） 社会主义社会中，一个好的被领导者，应该（） 信任是领导者与被领导者关系的基石。() 总体来说，领导者与被领导者的关系是（） 领导与被领导者是关系（） 试述领导者与被领导者的关系。 简述领导者与被领导者的关系。 领导者在得知被领导者的工作之后，应根据被领导者的需求，选择一些言语上的表扬或物质方面的奖励来肯定他们所做出的绩效。() 菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和 领导者的角色是一个多元化的“角色丛”，这说明领导者素质具有（）