试述情绪对幼儿认知发展的作用。

试述幼儿情绪的特点，并结合《3—6岁儿童学习与发展指南》分析教师如何维持幼儿的积极情绪。   情绪对认知还有一定的干扰作用（） 幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及() 幼儿学习和发展社会性、情绪及认知能力的重要方式是(   )。 对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。 试述游戏在幼儿心理发展中的作用。 认知相互作用论认为，决定幼儿语言发展水平的是幼儿的() 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。 试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。 试述皮亚杰的认知发展理论。 从幼儿情绪和情感的发展进程看，幼儿情绪发展具有（ ） 情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括稳定的情绪状态构成幼儿的性格特征（） 简述情绪、情感在幼儿心理发展中的作用。 简述游戏对幼儿认知发展的积极意义。 对婴幼儿认知能力发展的观察、分析，()。 混龄班对认知发展稍迟缓的幼儿发展的优势是()。 随着儿童认知能力的发展，（）岁幼儿能正确判断各种基本情绪产生的外部原因 试述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育教学的启示 试述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育教学的启示