给予强化物时，要对被矫正者描述被强化的具体行为，下述正确的是（　）

班杜拉认为，所谓自我强化就是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。 以下哪项不是正性强化物（）。 采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是 强化有正强化（）与负强化（）之分。 南风法则说明了管理者应当多用负强化，少用正强化 在管理时要将正强化与负强化相结合。() 强化可以分为正强化、负强化、惩罚和（ ） 强化可分为正强化和负强化（）   强化有正强化（实施奖励）与负强化（）之分 强化理论认为正强化比负强化更有作用（） 强化有正强化（实施奖励）与负强化（）之分 对于阳性强化法中阳性强化物的描述，错误的是 如果问题行为同时产生强化物和厌恶刺激，也就是同时被惩罚和强化，但还在持续发生，此行为（） 在强化理论中，根据强化的性质和目的，强化可以分为正强化和负强化（） 在实际管理活动中管理者的重点该放在正强化，故正强化应保持连续性（） 关于学前儿童行为矫正的“正强化法”，不正确的说法是（） 正强化是领导者的工作重心（） 领导者应该用正强化的方法对待员工，而不用负强化的方法（） 正强化 正强化