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管理者可以采取( )等方法巩固培训效果。
多选题
管理者可以采取( )等方法巩固培训效果。
A. 建立学习小组
B. 填写培训效果评估表
C. 关注培训师的授课风格
D. 营造支持性的工作环境
E. 要求受训者将培训内容应用于工作
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管理者为获得尽可能高的支持,可以采取的方法有( )。
影响管理者对培训支持水平的因素有( )等。
发生不良事件后,科室管理者应采取()管理方法
管理者应积极引导员工多交流,这样可以提高沟通效果。下列管理者的做法正确的有()
根据管理者采取的管理方式,可以把管理划分为( )。
在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有( )。
高层管理者的培训应有()。
高层管理者培训主要包括( )。
.巩固新教材的工作,可以采取提问、重点复述、______等方法进行。
管理者可以是领导者,领导者却可以不是管理者()
按管理者的职责,管理者可以是()
教育管理者安排教师参加培训,教师可以拒绝参加,因为觉得培训内容自己都知道。( )
管理者训练适用于培训()
管理者训练适用于培训()。
管理者培训的简称是( )法。
管理者对培训的支持包括( )。
在典型的组织结构中,管理者可以分为一线管理者,中层管理者和高层管理者()
要提高员工培训的效果,首先要有企业的()管理者的积极支持和参与。
组织中的市场营销管理者、财务管理者、生产管理者、人事管理者等都属于()。
针对潜在需求,市场营销管理者可以采取的措施有()
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