判断题

因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化,因此,教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀教师的创造性。

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美国{pz_填空}等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生秩序个别学习。 美国{pz_填空}等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生按秩序个别学习。 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择() 促进迁移的有效教学需要考虑精选教材、合理编排教学内容、合理安排教学程序和() 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是() 在评价课程的教学程序时,除了要看教学思路的设计是否合理,还要关注()   程序化教学,机器学习就是应用了行为主义心理学的理论和观点() 教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。 教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。 教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程() 体育教学的中观教学设计包括()教学设计和学期教学设计。 企业物流合理化的核心就是供应物流合理化、生产物流合理化和销售物流合理化() 程序教学是个别化教学的典型代表() 信息化教学设计是对信息化进行教学设计 教学活动游戏化的实质乃是以游戏的活动形式来组织程序化的教学,并以此激发幼儿学习的兴趣、从而直接、有效地促进教学目标与任务高效率的完成() 较之传统的教学设计,信息化教学设计中特有的教学目标为() 较之传统的教学设计,信息化教学设计中特有的教学目标为(? ? ? )。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》中对历史教学提出的合理化建议。 在物流合理化的途径中,计划化是()中的合理化途径。 注重启发式教学,教学互动环节设计合理()
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