关于审美技能的指导，小班的幼儿：

“培训指导就是对员工进行技能指导”这句话正确吗？ 如何指导小班幼儿的建构游戏?试举例说明。 在指导小班幼儿展开建构游戏时，应提醒幼儿为作品命名（） 教师应具备使用、制作玩具的技能，在此基础上才能指导幼儿讨论玩具的特点、性能、玩法等（） 教师应具备使用、制作玩具的技能，在此基础上才能指导幼儿讨论玩具的特点、性能、玩法等。 教师应具备使用、制作玩具的技能，在此基础上才能指导幼儿讨论玩具的特点、性能、玩法等（） 保育员应该指导小班幼儿自己擦屁股、冲厕、洗手。 论述如何根据小班幼儿特点做好体育游戏的指导工作。 幼儿阅读技能的指导要求。 美育的内容不包括（ ).: 培养幼儿的审美情感|培养幼儿的审美感知|培养幼儿美术绘画的技能|培养幼儿表现美、创造美的能力 游戏指导的技能包括_______幼儿游戏等项技能（） 在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（）。 在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（　　）。 试述小班、中班、大班的幼儿开展结构游戏的特点及指导要点。 小班盛饭到位，中大班逐步指导幼儿分组自行取餐，防止碰撞（） 简述在角色游戏中，小班幼儿的游戏特点及教师指导要点。   在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（  ）   结合教学实践，谈谈你对小班幼儿绘画创作过程的指导建议。 下列关于小班幼儿玩具选择的说法错误的是( )。 王老师在巡视指导小班幼儿的手工活动时，认真观察每一位幼儿的手工作品并给予针对性的指导。王老师的做法（  ）。