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西方第一部教育著作是古罗马教育家__创作的《雄辩术原理》(又译为《论演说家的教育)》
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西方第一部教育著作是古罗马教育家__创作的《雄辩术原理》(又译为《论演说家的教育)》
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古罗马时期的高等教育,以传授雄辩术、培养演说家为主要目的。
世界上第一部研究教学法的书——《雄辩术原理》的作者()。
古罗马的昆体良是西方第一位论述师德的教育家()
把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的的是古罗马著名雄辩家、教育家()
中国大学MOOC: 古罗马教育家昆体良认为雄辩家的首要品质是
《雄辩术原理》是哪位教育理论家的专著:()
古代西方第一部以教育为题材的系统著作是( )。
《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作,编写该著作的教育家是( )。
古罗马教育家昆体良主张,在雄辩家培养中居于首要位置的是()
古代西方第一部专以教育为题材的系统著作是()。
下列著作中,由古罗马教育家昆体良撰写的是( )。
()作为古罗马的演讲家和教育家著有《演讲学原理》
()作为古罗马的演讲家和教育家著有《演讲学原理》
世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的___________。
教育专著《雄辩术原理》的作者是()。
()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
西方最早的教育一部著作,也是世界上第一部教学法论著的是( )。
杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验,提出了"模仿、理论、练习"三个循序递进的学习过程理论。
杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验,提出了"模仿、理论、练习"三个循序递进的学习过程理论。
在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的近代教育学著作是()
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