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德育内容正确且具有时代性和针对性,这是保证德育活动正确政治方向的根本要求,也是使德育活动能够达到预期目的的重要条件。()
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德育内容正确且具有时代性和针对性,这是保证德育活动正确政治方向的根本要求,也是使德育活动能够达到预期目的的重要条件。()
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教育目标,德育目标,德育内容的共同特征都具有历史性和阶级性;都具有超前性或理想性。()
小学德育具有基础性、( )、( ) 和活动性等特点。
在体现德育目标、德育内容方面,活动性德育课程的主要形式是()。
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受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针对性和有效性。
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加强中小学德育课程一体化建设,()是提高德育工作的针对性和实效性,全面深化基础教育综合改革的重要举措
理想的特征包括: 理想具有可行性|理想具有实践性|理想具有时代性|理想具有超越性|理想具有阶级性
教学内容的要求具有()、阶段性和针对性。
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