教育技术的领域包括学习者、( )、教育开发职能和教育管理职能。

简述教育技术领域所包含的内容 我国行政管理的职能体系包括政治职能、（）、文化教育职能、（）。 教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域，在数学教学中，对应到教育技术的设计领域的活动为（） 下列不属于教育技术领域的是（） 道德的主要职能包括认识职能、调节职能、教育职能（） 谈谈技术决定论在教育技术领域的影响 教师是教育者，也是学习者。 教师职业道德具有多方面的职能，包括认知职能、调节职能和教育激励职能等。其中教育激励职能是指师德能够()。 信息化教学，就是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。（ ） （）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。 农业技术推广的催化职能包括()和教育式推 在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。（　） 教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和()相结合。 道德的主要职能有认识职能、调节职能和教育职能（） 工会有四项职能.维护职能、建设职能、参与职能和教育职能。 教育管理的职能是指（） 构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（） 成人教育模式理论假设“学习者”是（） 教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和(  )相结合。 截止2019年，我国教育技术领域CSSCI期刊有（）个？