在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。（　）

学生集体不仅是教育的对象，而且也是教育的（） 学生是学习的____，是具有____的教育对象。 学生是学习的（），是具有（）的教育对象 信息化教学，就是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。（ ） 教育技术的领域包括四个方面，分别是学习者、（）、教育开发职能、（） 教育技术的领域包括四个方面，分别是学习者、（ ）、教育开发职能、（ ）。 学习者就是学生。 罗杰斯主张 “以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这种教学模式为(? ? ?)。 罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这种教学模式为()。 下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是() 下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是()。 教育的三种基本要素包括（）、学习者和（） 建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者，无条件地接受学生（） 构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（） 开放式学习是指为适应学习者______而灵活变化的一种教育过程。 开放式学习是指为适应学习者______而灵活变化的一种教育过程 （）是教育实践活动的对象，是学习的主体，也是构成教育活动的基本要素。   在社会工作教育和培训过程是，衡量学习者是否达到教育目标的关键标准是（） 凡是对学习者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，都可以称为教育者。（） 学生是学习的____，是具有能动性的教育对象。