健康教育的倾向因素是

在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素? 在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（） 健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的倾向因素有知识、态度和 在影响健康行为的因素中，倾向因素指的是什么 下列哪项属于教育诊断中的倾向因素（） 下列哪项属于教育诊断中的倾向因素 属于影响健康教育效果评价的失访因素是属于影响健康教育效果评价的失访因素是（） 评价内容涉及倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为等方面，属于（） 影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（　　）。 优先健康教育模式的教育诊断中，属于健康问题的保证因素的是（） 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（） 健康教育重点解决的因素是 影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（） 健康教育诊断中的强化因素是指（） 健康教育诊断中的强化因素是指（） 生殖健康教育的效果的影响因素是（） 健康教育重点解决健康影响因素中的 介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是( ) 健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。 家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有()