语文课程评价的根本目的是（）。

小学语文课程评价应强调终结性评价。 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？ 试述小学语文课程评价的发展趋势。 某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（　）。 某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（ ）。 简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述 什么是语文课程资源？ 语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。 小学语文课程的性质是()： 简述语文课程目标实施中的评价建议。 简述语文课程目标实施中的评价建议 《义务教育语文课程标准》对语文性质的定义：语文是最重要的的统一，是语文课程的基本特点 语文课程资源有哪些？ 语文课程的特点有() 语文课程的功能包括() 下列关于语文课程评价的表述，不当的一项是（） （）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。 关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。 关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）