简述课程与教学评价的方法

课程与教学评价的模式观 课程与教学评价的基本取向 课程与教学评价的功能有 简述教学评价的主要方法。 简述课程与教学目标的功能。 简述信息技术课程教学评价应遵循的原则 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。 简述教学测量与评价。 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(　 )。 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( ) 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（） 教学评价的目的是对课程，教学方法以及学生培养方案( ) 。 简述学习课程与教学论的意义。 简述教学评价的步骤及方法。 简述小学教学评价的主要方法。 课程与教学目标不具有评价功能。() 课程与教学评价的基本环节有哪些？ 简述心理辅导课程的教学方法 课程与教学评价就是以一定的方法、途径对课程与教学的计划、活动过程、质量和效果所作的测量、分析与价值判断的过程。 依据评价的目的和时间的不同,课程与教学评价分为（）