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在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。
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在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。
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课堂教学评价指标体系一般设计成()。
24.你的想象力丰富吗? A、很不丰富 B、不丰富 C、一般 D、丰富 E、非常丰富
课堂教学应由教师负责一切()
课堂教学中教师的身姿变化主要包括()。
简述历史课堂教学评价包括的一般要素。
简述历史课堂教学评价包括的一般要素。
课堂教学粉笔字大小一般在 _______ 公分左右,
课堂教学的口头表达训练中,应以()为中心。
课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价()
为提高教学效果,教师在课堂教学中应该()。
课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动,所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由()来完成。
一般而言,课堂教学的导入由()几个内容构成。
对于教师"教"的评价,评价内容一般包括以下三个方面:文本材料、课堂教学和()。
课堂教学中,教师应把语速控制在()。
在课堂教学中,教师目光最大的禁忌是()。
一节课的课堂教学一般包含哪些步骤
一节课的课堂教学一般包含哪些步骤
教师教学评价应以课堂教学和()评价为主
教师教学评价应以课堂教学和()评价为主
特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。( )
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