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加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()
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加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()
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下列哪些属于加涅对学习的分类?()
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:()、动作技能和态度。
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。
下列属于加涅对学习进行分类的是
下列属于加涅划分的学习类型的是()
下列哪种学习不属于加涅所划分的学习类型()
在加涅的学习层次分类中,{pz_填空}属于巴甫洛夫的经典条件反射。
在加涅的学习层次分类中,{pz_填空}属于巴甫洛夫的经典条件反射。
不属于加涅将学习结果分类的是()。
下列不属于加涅学习类型分类的是()
加涅和布里格斯把教学设计程序分为( )步骤。
加涅和布里格斯的教学设计程序包括( )。
加涅根据学习成果把学习分成()
下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是( )
根据加涅的学习水平分类观点,儿童学习游泳主要属于()
下列属于加涅的五种学习结果分类的是()
加涅认为,心智技能与学习策略都属于( )的范畴
加涅认为辨别学习比信号学习复杂。()
加涅在《学习的条件》一书中先后推出的分类影响较大
以下属于加涅的九段教学事件的是?()
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