提出课程开发的“活动分析”方法的教育家是（）

教育家卢梭提出的教育方法是() 教育家卢梭提出的教育方法是() 提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是（  ）。 教育家布鲁纳提出的课程理论是。（2016.安徽）（） “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？（） 在西方，最早提出“课程”一词的教育家是（） 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想（） 在西方最早提出“课程”一词的是教育家是（　　） 提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门（） 提出结构主义课程和发现学习的教育家是 （） 最早提出“curricu1um”（课程）一词的教育家是（） 我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是() 大教育家夸美纽斯在批判传统教育的缺点的基础上，提出了活动课程（） 大教育家夸美纽斯在批判传统教育的缺点的基础上，提出了活动课程（） 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（） 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（） 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）   美国教育家布鲁纳提出的教学方法是（） 苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）