为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”与衡量所有的的幼儿？请说明理由。

《3—6岁儿童学习与发展指南》实施的原则是什么? 《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么 《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标（） 《3-6岁儿童学习与发展指南》是以什么为目标？以什么为核心 《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?(10分) 《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么？（10分） 《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。 《3~6岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的?（） 《3-6岁儿童学习与发展指南》是（）颁布的。 《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（　　）。 简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。 简述《3～6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。 《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是（  ）   实施《3～6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括（  ）   《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。 《3-6岁儿童学习与发展指南》是谁制定的（） 《3-6岁儿童学习与发展指南》哪一年颁布的？ 《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（）。 请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。 请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则