下列不属于文化教育学观点的是（）

文化教育学的主要代表人物是（） 文化教育学是19世纪末以来德国的教育学说（） 文化教育学是在对（　　）的批评上发展而来的 在现代教育学发展史上，出现了众多的教育学流派，其中文化教育学的代表人物是（ ） 下列不属于学前教育学研究方法的是()   下列不属于学前教育学常用的基本研究方法是（） 下列不属于宪法规定的公民的文化教育权利的足() 下面著作中不属于教育学萌芽阶段的是（） 以下不属于教育学形成时期的著作是（　　） 以下不属于实验教育学的代表人物的是（　　） 情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（） 社会文化教育是促进幼儿社会化的重要内容，对幼儿社会化具有导向、调控的作用。下列选项中不属于幼儿园文化教育内容的是()。   加入情境的教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（） 情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（　　） 关于教育起源问题，属于马克思主义教育学观点的是()   简述实验教育学的主要观点。 简述实验教育学的主要观点 下列社会经济权利、文化教育权利中，不属于公民可以积极主动地向国家提出请求的权利的是（） 下列不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。 下列不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。