单选题

提出普及初等教育的要求在()。

A. 第一次工业革命后
B. 第二次工业革命后
C. 第三次工业革命后
D. 信息革命后

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提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是() 初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。() 《初等教育法》 初等教育为人的发展奠定基础,这是教育的育人功能在初等教育中的体现。() 对于初等教育入学率低于(  )的国家,初等教育应是公共教育投资的优先项目。 1989年法国国民议会通过《初等教育方向指导法》,将初等教育分为( ) 最早提出普及初等义务教育的是()   1832年法国颁布初等教育法,又叫()。法案认定托儿所是初等教育的基础。 从世界教育发展来看,在不同经济发展水平上,教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育,最后实施普及高等教育的历程。 试述英国初等教育的发展。 初等教育,又称小学教育或基础教育。() 初等教育是学校教育的最初始阶段,具有最大的普及性、广泛性,一般属于() 德国初等教育的实施机构是() 初等教育办学主体形式有:() 在我国,目前初等教育是指() 德国实施初等教育的机构是( ) 德国初等教育的实施机构是(  ) 法国的初等教育属于义务教育范畴() 提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是() 下列哪个法案不是关于初等教育的()
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