教师在与教育管理者交往中，可以使用傲慢的语言来表达自己的观点。（ ）

教师如果不同意教育管理者的决策，可以拒不执行。（ ） 公文的语言表达，可以使用的表达方式有（　　）。 教师对待教育管理者的管理决策，应该（ ） 教育管理者安排教师参加培训，教师可以拒绝参加，因为觉得培训内容自己都知道。（ ） 当教育管理者对教师的工作提出批评时，教师（ ） SQL语言可以使用（）语句来进行删除元组 SQL语言可以使用（）语句来进行删除元组 教师发现教育管理制度存在问题，可以私下抱怨，不需要向管理者反映。（ ） 教师对教育管理者布置的额外工作任务，（ ） ?在人际交往中，人们用语言来表达思想，和手势无关 教育管理者的管理目标与教师的职业活动目标是不一致的（） 在高等院校中，校长是高层管理者，院长是中层管理者，教师是基层管理者（） 当教育管理者组织教师会议时，教师可以迟到早退，因为自己的教学工作更重要。（ ） 当教育管理者对教师的工作进行检查和评估时，教师（ ） 教师在学校内既是管理者，又是被管理者。 在典型的组织结构中，管理者可以分为一线管理者，中层管理者和高层管理者（） 教师对待教育管理者的管理决策，应遵循的行为规范包括（ ） 由集中管理者进行管理限制，只有内部少数人可以使用，信息不公开的区块链是（） 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的（） （）可以使管理者随时发现下属在活动中与计划要求相偏离的现象，从而可以将经营问题消失在萌芽状态。