热门试题
针对文书速度和准确性、言语流畅性和数字能力进行测验酣是（）
言语和语言不同，言语是()。
学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。
测验内容主要包括文书速度和准确性、言语流畅性和数字能力的测评是（）
影响言语理解的因素有()
言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（ ）
口头言语又可以分为和对话言语
口头言语可分为对话言语和()
婴幼儿语言障碍中言语异常主要是指( )、发声异常、流畅度异常。
影响言语清晰度的语言学方面的因素有()。
小学儿童的言语发展具体表现在口头言语、书面言语和内部言语的发展。
刻板言语、重复言语、持续言语以及模仿言语四者之间有何区别？
依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和()言语沟通两类。
中国大学MOOC: 教学言语行为技术指标包括有声言语，体态言语和（ ）
影响言语理解的因素有哪些？（）
在言语测听中，常用言语听力级表示言语信号级，言语听力级是以基准言语识别阈级为0dBHL,即对足够多的18~25岁的耳科正常人按规定的方法和用规定的言语检查材料，测得他们听懂（）言语信号时的最低言语级(言语识别阈)。
文学言语与生活言语、科学言语有什么区别？
言语障碍分为言语缺陷和语音缺陷，前者包括（）。
教师课堂讲授言语是（）和独白言语的结合。
言语行为的基本构成要素是（）
