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管理者应重点关注哪些组织结果来衡量培训效果()。
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管理者应重点关注哪些组织结果来衡量培训效果()。
A. 生产效率
B. 营业额
C. 质量提高情况
D. 顾客满意度
E. 废品率
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为了不遗漏某些对员工来说非常重要的培训项目,许多组织建议那些负责进行新员工入职培训的管理者使用培训清单,从而让管理者更加关注新员工。培训清单包括()
为巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取的方法是( )。
对企业高层管理者进行质量培训的重点应该放在()。
对企业高层管理者进行质量培训的重点应该放在()
以顾客为关注焦点,最高管理者应()
在组织中,高层管理者关注的决策类型是( )
在组织中,高层管理者关注的决策类型有
对管理者进行培训的方法有哪些?
对管理者进行培训时,应遵循()
在培训文化发展的( ),培训管理者既是组织战略的促进者,又是培训的实施者。
以下不属于奖金管理者所关注的重点问题的是()
管理技能培训包括管理者()的培训和管理者()的培训两个方面。
管理技能培训包括管理者的培训和管理者的培训两个方面
管理者培训中的职务轮换方法有哪些?
对于集体培训,培训组织管理者必须考虑三个因素()、()和()
在培训文化的发展阶段,培训管理者既是组织战略的促进者,又是()。
最高管理者在体系中的履职过程在分级评定中,应重点关注最高管理者对于与发展战略相关的等要求的理解与认识()
“成果管理至上”观点会促使管理者更关注于业绩。业绩是衡量人才的唯一标准。
在培训文化建立的( )阶段,培训管理者既是组织战略的促进者,又是培训的具体实施者。
在AAA级(流程级)分级评定中,最高管理者的审核应重点关注T/AIITRE10003-2020标准中的内容:策划,评测,,组织机制;管理方式()
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