单选题

“激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣,使他们愿意并喜欢参加数学活动。”是教学大纲中有关培养幼儿对数学的( )

A. 认知发展的目标
B. 行为、技能的目标
C. 情感、态度的目标
D. 知识掌握的目标

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幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习,并体验到数学的()和有趣,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望 幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索() 幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索() 幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索() 婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的敏感性,激发听音乐.探索旋律和节拍的兴趣,促进()的发展。 幼儿数学教育是让幼儿在生活中和游戏中学习,并体验到数学的重要和( ),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 在户外体育游戏活动中,保育员引导幼儿主动地参与,积极地探索,激发幼儿的兴趣,这体现了指导游戏的()原则。 自制玩教具活动中教师的指导策略包括:(一)巧用游戏,发展幼儿学习的兴趣﹔(二)引导发现,鼓励幼儿积极探索﹔(三)利用故事,激发幼儿想象力。() 启发婴幼儿自主学习的主要方法是创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣() 秦老师能够主动向幼儿传授知识,发展他们的能力,却忽视了对幼儿兴趣的培养和激发。这说明秦老师在培养幼儿智育时没做到()   幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力 幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力 丰富的活动材料可以引起幼儿的注意,激发幼儿的探索欲望。这体现了幼儿园环境对幼儿哪方面发展的作用?() <<幼儿园教育指导纲要》》科学领域的内容与要求之一是对幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望() 激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯可以() 如何激发幼儿的阅读兴趣培养阅读习惯() 激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯可以() 教师鼓励他们去探索、去尝试,并使他们尽量获得成功的体验,属于培养幼儿的()   特殊绘画技法可以激发幼儿的探索精神 ()是激发幼儿参与活动,主动探索的原动力。
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