不管是正式群体还是非正式群体，都具 有（ ）、群体规范、群体气氛以及（ ）等。

根据群体的功能将其分为正式群体和非正式群体。 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 非正式群体 非正式群体对个体的影响是积极的，还是消极的，主要取决于非正式群体的大小。() 群体可分为: 员工和领导|正式群体|组织人|非正式群体 班级．小组都属于非正式群体。 正式群体与非正式群体的关系是各自独立的。 首先提出正式群体与非正式群体分类的是（） 简述班级中非正式群体与正式群体的关系 非正式群体就是非法团体，必须取消。 以非正式群体的性质或效益为依据，可以把非正式群体分为()。 以下群体中，属于非正式群体的有()。 非正式群体对正式群体只会有消极负面的影响。() 简述如何协调学校非正式群体和正式群体的关系。 以下选项中，（）不是非正式群体的作用 依据群体的结构功能分类，群体可以分为（）与非正式群体。 组织中经常存在员工感到满意、快乐但实际工作绩效却很差的群体,这种群体就是非正式组织或非正式群体（） 非正式群体是( )形成的。 是班级的非正式群体