阅读材料，回答问题。 在芝加哥大学实验学校（杜威于19世纪末创立的学校）中，孩子们在教师的指导下自己动手建设自己的校舍、购置学校的设备，也模拟社会上的商业活动在学校里开设商店，进行简单的买卖活动，他们课程的相当一部分，也是在教师的指导下，由学生选择一些他们感兴趣的话题，通过探究自主学习。 (1)这个学校的活动，反映了什么样的教育思想？ (2)这对我国的教育改革有何启示？

在芝加哥大学实验学校(杜威于19世纪末创立的学校)中，孩子们在教师的指导下自己动手建设自己的校舍、购置学校的设备，也模拟社会上的商业活动在学校里开设商店，进行简单的买卖活动。他们课程的相当一部分，也是在教师的指导下，由学生选择一些他们感兴趣的话题，通过探究学习。这个学校的活动，反映了什么样的教育思想?对我国的教育改革有何启示? 在芝加哥大学实验学校（杜威于19世纪末创立的学校）中，孩子们在教师的指导下自己动手建设自己的校舍、购置学校的设备，也模拟社会上的商业活动在学校里开设商店，进行简单的买卖活动。他们课程的相当一部分，也是在教师的指导下，由学生选择一些他们感兴趣的话题，通过探究学习。这个学校的活动，反映了什么样的教育思想？对我国的教育改革有何启示 著名科学家杨振宁于（）年间在美国芝加哥大学学习，获得博士学位 美国芝加哥大学教授伊根认为正式助人者是指（） 芝加哥实验学校的意义主要表现在（） 下列关于比尔拉福在芝加哥大学时学习内容说法正确的是? “社区”的定义是由美国芝加哥大学的社会学家（）提出的 20世纪70年代，美国芝加哥大学的教授尤金法玛决定为市场有效性建立一套标准，法玛把信息划分为（ ）。Ⅰ.历史信息Ⅱ.公开可得信息Ⅲ.内部信息Ⅳ.投资者信息 简述美国芝加哥大学教授舒尔茨的教育功能观与人力资源观。 以下属于美国芝加哥大学心理学教授Csikszentmihalyi提出的“Flow”理论特征的是： 以下属于美国芝加哥大学心理学教授Csikszentmihalyi提出的“Flow”理论特征的是： 第一次给“社区”定义的是美国芝加哥大学的社会学家（） 在以下选项中，属于杜威实验学校管理实践的是()。 杜威的思想是建立在19世纪达尔文（）的思想之上。 杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。 杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。 杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一（） （　　），美国芝加哥大学的教授尤金·法玛决定为市场有效性建立一套标准。 19世纪末20世纪初美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思想是（） 美国芝加哥大学教授伊根关于助人者的划分中，下列哪些属于四级助人者（）