教学经验总结活动具有生成性（2016.广西）（）

教育经验总结法的功能？ ]统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。( ) 一个好的经验总结有两个标准：经验本身是好的，经验总结的结果是好的。 简述教育经验总结法的特点。 简述教育经验总结法的功能。 工作经验总结的重点部分是（） 建设人民军队的经验总结 教育经验总结法的特点是() 工作经验总结一般包括（） 属于教育经验总结法特点的是() （）不属于《尚书》中的经验总结 总结与讨论是经验总结的最后一个环节。() 教育经验总结能形成对教育实践具有间接指导作用的教育理论。 教育经验总结法和行动研究法都不具有广泛的群众性。 与其它研究方法相比，教育经验总结法的研究结论具有抽象性。 下列哪个是经验总结的最好用途（） 列哪个不是企业组织经验总结的原因（） 依据经验总结的科学水平可以将其分为（ 群体教育经验总结的基本要求包括()。 运用经验总结法应注意的事项包括()。