语文课程丰富的人文内涵要求（）。

简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述 所谓“人文”，在语文课程论中的意义就是指语言的人文性。 所谓“人文”，在语文课程论中的意义就是指语言的人文性（） 语文课程的基本特点是（）和人文性的统一。 语文课程的基本特点是（）和人文性的统一 语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？ 语文课程阶段目标提出的要求是（） 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 语文课程先实现工具性目标，后补充人文性内容。对吗？ 语文课程先实现工具性目标，后补充人文性内容。对吗？ 语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。 下面对于语文课程的“工具性”和“人文性”理解错误的是（） 语文课程资源有哪些？ 语文课程的特点有() 语文课程的功能包括() 什么是语文课程资源？ 根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，语文课程评价的根本目的是（　　）。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。 《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出，语文课程评价的根本目的是（） 语文课程资源的内容有（ ）。