（　　）认为，利他者的付出是帮助他人，其收益是自我价值的提高和焦虑的减少。

需他人帮助转移体位时，帮助者错误的方式是 进行需他人帮助转移时，帮助者错误的方式是 隐藏的自我是指沟通者自身及他人都了解的自我。（） 京新追求以利他之心主动为他人创造价值，追求多方_______的结果（） 支持的家长的自我帮助我们发展道德意识和关怀他人的能力。 支持的家长的自我帮助我们发展道德意识和关怀他人的能力（） “向社会行为”“利他行为”，可以分为__的利他行为和__的利他行为；__的利他行为：亲社会行为的动机出于对他人的关心；__的利他行为：亲社会行为的动机是期待个人报偿或避免批评 情商能帮助人们认知自我及他人的情绪。 个体通过实践活动提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。（ ） 个体通过实践活动提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程（） 自我认知包括：①自我了解②社会反馈③他人评价④反省总结，其正确步骤是（） “对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守 “对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守()。 和吸烟者讨论吸烟利弊，启发“自我意识”和“自我评价”帮助吸烟者做出抉择，此技巧属于（） 个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造( )的过程。 为了帮助求职者认识自我，最合适的手段是（） 消费者购买商品时所付出的商品价值包括商品价值（）商品价值是这些价值的 人成长的途径，体现在与他人同甘共苦，强化他人生存力量的行为之中，利他行为，就是通向自我完成之路。下列理解错误的一项是（ ）。 对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定和支持。这是人际关系的（） 共情是利他行为的重要中介，能体验到他人悲伤，儿童就会发起利他行为。