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从培训的目的来看,员工培训可分为文化补习、学历教育和()
单选题
从培训的目的来看,员工培训可分为文化补习、学历教育和()
A. 岗位职位培训
B. 在职培训
C. 脱产培训
D. 半脱产培训
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普通高等学校办电大、函大、夜大、业大、自考助学等学历教育和考前培训、技能培训、继续教育等非学历教育,实际上是民事活动,形成民事合同关系。
普通高等学校办电大、函大、夜大、业大、自考助学等学历教育和考前培训、技能培训、继续教育等非学历教育,实际上是民事活动,形成民事合同关系()
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请简要地谈谈培训的含义,并比较培训与学历教育的区别。
与正规学历教育相比,职业技能培训更加注重()。
从培训的方式来看,企业员工培训包括( )。
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个人报考的各类学历教育费用等相关活动费用应列入职工教育培训经费()
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员工培训的形式从()来划分,可分为在职培训和脱产离职培训。
中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。
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(2016年5月) 从培训的方式来看,企业员工培训包括() 。
当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
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