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运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是()
单选题
运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是()
A. 具体形象思维
B. 抽象逻辑思维
C. 直觉行动思维
D. 创造性思维
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以人脑中对事物的具体形象(表象)为支柱来解决问题的思维是()。
具体形象思维是依靠具体事物的()以及对具体形象的联想而进行的思维。
依靠事物的形象和表象来进行的思维是()
感知动作思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动()
感知动作思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。
形象思维:运用()进行分解、组合、联想、想象以及运用表象进行抽象、概括等心理加工方式。
依靠事物或情境的表象及表象的联想进行的里维活动是()思维
形象思维,主要是指用直观形象和表象解决问题的思维,其特点是具体形象性、完整性和跳跃性。它是一种借助具体的形象来展开的思维过程,即运用形象所进行的思维活动
直觉行动思维的工具是感知和动作,具体形象思维的工具是表象,抽象逻辑思维的工具是词语所代表概念
是形象思维是依靠______即依靠事物在头脑中的具体形象的联想进行的。
具体形象思维是凭借事物的具体形象或()进行的。
下列说法中,正确的是( )。: 2岁孩子的思维水平与3岁孩子的思维水平不同 思维是幼儿生活活动的基础 所谓直观行动思维,是指儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象及对具体形象的联想而进行的思维 教师组织的活动能否成为幼儿的问题情境,这与问题的选择有很大关系
联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。 体现了联想思维的( )。
想象是以表象为素材,对表象进行加工改造,重新形成新形象的过程()
在感性认知基础上,借助于抽象概括,将对具体事物的感性的表象上升为意象,将记忆中的形象的表象作为思维材料,以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合,创造出新形象的思维过程与方法,就是所谓的()。
依据事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维是()
依据事物的形象或表象以及它们的彼此联系面进行的思维是()
是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维:
具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
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