主观题

单位老李鄙视你,认为你能力不行,还经常批评你,在同事面前也说你。对于老李的批评,你怎么与他交流?请现场模拟一下与老李的交流。

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你到单位工作之后,经常在单位的会议上提意见,同事说你爱出风头,并在背后议论你,说你坏话,你怎么处理? 某个老师一直批评学生,同事告诉他这样是不行的,你怎么看? 某个老师一直批评学生,同事告诉他这样是不行的,你怎么看 单位来了一位新领导,经常当众批评下属,同事们都对他很不满,甚至有同事拉拢你一起抵触领导,此时你该怎么做? (2015年5月)“如果你的同事当面批评你,你怎么办”属于(  )提问技巧。 你刚到新单位,同事在交接工作时留了一手,导致你工作时犯了错误,领导严厉批评了你,你怎么办? 你作为单位的一名新人,同事觉得你朴实勤奋,但是领导认为你幼稚、业务能力不高,你怎么办 你作为单位的一名新人,同事觉得你朴实勤奋,但是领导认为你幼稚、业务能力不高,你怎么办? 你刚到单位,领导安排你和一位快退休的老同事一起完成一项任务,但老同事工作不积极,还经常迟到早退。遇到这种情况,你会怎么办? 老同事当众严厉的批评你服务意识不强,你会怎么看? “说你行你就行,不行也行;说你不行你就不行,行也不行。”这种观点在哲学上属于()。 “说你行你就行,不行也行;说你不行你就不行,行也不行。”这种观点在哲学上属于( )。 “他说你行你就行,不行也行;他说你不行你就不行,行也不行”在哲学上属于: 领导十分欣赏你,经常让你放下手中的工作陪他出差,单位同事有意见,你怎么办? 领导十分欣赏你,经常让你放下手中的工作陪他出差,单位同事有意见,你怎么办 单位组织一个紧急会议,领导让你主持,但是会上有同事玩手机,领导很生气,批评了你,你怎么办? 你工作扎实认真,可是领导和同事不解,不但不说你好,还奚落你,你怎么处理? “说你行,你就行;说你不行,你就不行”,这种知觉偏差效应被称为()。 “说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。这句话描述的是皮格马利翁效应 你跟三个同事一起考进事业单位,结果你经常得到领导表扬,其他3人与你渐渐疏远,你会怎么做?
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