根据《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，下列哪些情形属于变相体罚（）

根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，中小学教学人员需掌握的技能有： 某老师在得知班里一学生的家长在殡仪馆工作后，先提出希望家长可以换工作，后又借口“看到你女儿就会害怕”要求家长给孩子换班。请问：该教师的行为属于《中小学教育惩戒规则（试行）》规定的哪种禁止性行为（） 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》适用于中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核（） 《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，中小学招生实行“六公开”原则，即（　　） 《山东省中小学管理基本规范（试行）》提出中小学管理要将（）工作作为素质教育的首要任务 20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生速纪行为明确处罚原则，如对学生的惩戒分为9个层次，包括训示，学业制裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我我国中小学管理的敏感区，面对学生违纪行为，惩戒与否，如何惩戒，固惩戒不当带来的后果，都是令学校和老师头疼的问题。因而，许多教师在班级管理中不敢采用教育惩成，唯恐由此引起师生冲突、家校矛盾。2020年，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》系统规定了教育惩戒的属性，适用范围及实施的规则、程序、措施要求等。为实施教育惩戒提供了依据。问题:(1)结合材料谈谈你对惩戒作为一种教育手段的认识。(2)阐述小学教师使用教育惩戒的注意事项。 20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生速纪行为明确处罚原则，如对学生的惩戒分为9个层次，包括训示，学业制裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我我国中小学管理的敏感区，面对学生违纪行为，惩戒与否，如何惩戒，固惩戒不当带来的后果，都是令学校和老师头疼的问题。因而，许多教师在班级管理中不敢采用教育惩成，唯恐由此引起师生冲突、家校矛盾。2020年，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》系统规定了教育惩戒的属性，适用范围及实施的规则、程序、措施要求等。为实施教育惩戒提供了依据。问题:(1)结合材料谈谈你对惩戒作为一种教育手段的认识。(10分)(2阐述小学教师使用教育惩戒的注意事项。( 10分) 31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（　　） 中小学心理健康教育有哪些原则？ 普通中小学实现教育目的有哪些对策？ 根据《公证员惩戒规则（试行）》第16条规定，公证员有下列哪些情形的，予以取消公证员协会会员资格，并建议司法行政机关给予吊销执业证的行政处罚（） 对非法出版中小学教科书者的惩戒包括（）。 根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，中小学教学人员需掌握现代教学媒体特别是计算机与网络通信的原理与应用（） 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（　　） 《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“科学”，开设的学段是（） 简述我国中小学重要的教育政策有哪些？ 《中小学班主任工作规定》属于（）。 《中小学班主任工作规定》属于 近年来，教育惩戒一直是社会关注、群众关切的教育热点问题。是否实施、如何实施，该遵循怎样的程序，引发的讨论日益增多。2020年底《中小学教育惩戒规则(试行)》制定颁布，并将于2021年3月1日正式实施。《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求。明确教育惩戒是指“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。问题：教育惩戒的颁布和实施，能够在很大程度上解决当前教育领域存在的问题，请你谈谈自己的看法。 教育部颁布的《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》，就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定，对于违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予（）