简述教学中的感知规律

举例说明感知觉规律在幼儿教学中的运用 在教学中如何运用感知规律，突出直观对象的特点。 简述知识直观的感知规律。 如何遵循感知规律促进直观教学？ 课堂中教师善于利用多种教学媒体进行教学，是感知规律的灵活运用。 如何运用感知觉规律促进直观教学？ 简述感知觉及其规律的应用？ .如何运用感知规律提高直观教学效果? 简述有效暗示应遵循哪些感知规律 常用的直观教学形式有哪些？如何运用感知规律进行直观教学？   直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（） 简述记忆规律在教学中的运用。 简述如何在教学中应用注意规律。 简述教学过程中的基本规律。 简述在教学中应如何运用注意的规律。 如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果? 幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动? 简述教学原则与教学规律的关系。 结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。 简述智力和教学，教学原则和教学规律的区别。