下列与“不愤不启，不悱不发”数学原则相一致的是（）

“不愤不启，不悱不发”体现了（ ）。 “不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。 “不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的________原则。 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（） 孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（　　）。 孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。 “不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。 “不愤不启，不悱不发。”这句话出自（ ） 不愤不启，不悱不发。（释词题） “不愤不启，不悱不发。”这句话出自（ ）。 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是()。 2011年单项选择：“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（） 在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。 我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（　　） “不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。 “不愤不启，不悱不发”中“启”的意思是（）。 “不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想。 （ ） “不愤不启，不悱不发”中“启”的意思是（） “不愤不启，不悱不发。”这句话出白（） 孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。