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论述指导学前儿童开展攀登、钻、爬活动时应注意的问题。
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论述指导学前儿童开展攀登、钻、爬活动时应注意的问题。
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学前儿童体育的基本动作有走、跑、()、钻爬、投、掷、()
简述攀登活动对学前儿童的锻炼价值。
()学前儿童体育的基本动作有走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡’
试述学前儿童体育活动中运用讲解法应注意的问题。
简述学前儿童体育活动中运用讲解法应注意的问题。
学前儿童钻的练习指导的基本要点
在制定学前儿童实验探究类活动的目标时,应注意
鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为发展幼儿( )
鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为发展幼儿( )
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求?
在参与集体教育活动指导时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
学前儿童学习自然测量方法应注意哪些问题?
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鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿的( )。
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,( ),促进学前儿童主动学习。
在练习攀登、钻爬的过程中,成人要对儿童进行()教育,提高自我保护意识 和能力。
联系实际论述学前儿童几何形体教育的指导要点。
为促进学前儿童骨骼、肌肉、关节等身体形态结构的发展,在开展体育活动时应注意哪些运动卫生要求?
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感统训练中,鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、滚球等活动主要是发展幼儿动作的()。
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