感统训练中，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、滚球等活动主要是发展幼儿动作的（）。

鼠类的活动习性中还有跑跳、（）游水等习性。 可以用感统训练进行矫正的心理障碍是 在我国幼儿园体育发展领域，要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚。() 在我国幼儿园体育发展领域，要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚（） 攀登训练必须严格遵守操作规程，才可以进行攀登训练（） 为什么感统训练需要不断重复（） 挂钩梯攀登高层建筑、滑绳自救、徒手上楼、爬落水管属于技能训练，不是心理训练。 简述幼儿攀登活动的作用。 追车爬的游戏是婴幼儿的（）动作训练 幼儿教育活动中，教师的角色主要是（ ）。 （ ）指出：“经常开展户外游戏和有趣的体育活动。培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式。发展幼儿，走跑跳钻。头胀等基本动作及动作的协调性灵活性。” 在小班中开展“听声音、猜东西”“气味真正多”等活动，这类活动主要是让幼儿观察和探索（）。 婴幼儿爬的动作是在（）发生并训练的。 爬行训练中婴儿的上肢主要是从等方面来进行训练的（） 爬行训练中婴儿的上肢主要是从( )等方面米进行训练的。 手工活动应该鼓励幼儿对不同材料进行探索。 简述攀登活动对幼儿发展的意义。 爬行训练中要儿的上肢主要是从（）等方面来进行训练的。 鼓励患者多参加集体活动，康复训练等，以下患者可参与的活动有（） 80年代初,感统训练传入了亚洲的