教师和学前儿童交往过程中最重要的是树立教师的威信，才能更好地管理班级（）

教师在实践中树立威信，应（ ）。 中国大学MOOC: 在班主任树立威信的过程中，最重要的原则是什么？ 在学前儿童阶段，教师主要是指导儿童学习（）、（）和典型特征观察法 为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚。 为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚（） 在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要。() 学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( ) 教师的渊博知识是树立教师威信的主要因素之一（） 教师与家长的关系是学前教育工作中最基本最重要的人际关系（） 教师威信的建立不能单靠行政手段来取得,单靠行政手段建立的教师威信是虚假的，不能持久。制约教师威信树立的因素主要有（） 学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是(   ) 教师威信形成的过程（）。 教师威信形成的过程（） 学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？ 教师威信形成的过程是（） 教师和学生是教育法律关系中最重要的法律主体（） 学前儿童科学教育的过程是在教师指导下儿童自己的（）过程。 学前儿童对社会的认知、态度与情感体验都是在与教师的交往中完成的。这说明教师是（）。 教师所从事的教育活动中最重要的关系是（　　）。 教师所从事的教育活动中最重要的关系是（　　）。