学习应该是全面的。同学们（大学生）要向书本学习、向实践学习、向生活学习、学会（ ）

结合大学生学习动机的特点，试述如何激发大学生学习动机？ 结合大学生学习动机的特点，试述如何激发大学生学习动机 幼儿的学习应该是（） 自主学习是一种能动学习，要求同学们有()   信息技术应该是学生学习各门学科知识的（） 大学生经常和同学们合伙创业，这说明了大学生创业具有（） 制定自主学习计划的步骤应该是：确定学习目标、分解学习目标、量化学习目标。() 道德健康的大学生，应该是： 某学生其貌不扬，但学习特别刻苦，最终成为同学们学习的榜样。这是采用了哪种心理防御方式（）。 失足大学生犯罪后，最应该学习的是什么？ 简述大学生学习特点。 大学生需要学习历史。 大学生需要学习历史（） 大学生都应该好好学习，“好好学习”的内涵包括： 心理健康的大学生，应该是 结合实践或实例，论述激发大学生学习动机的主要措施。 有人说大学生主要是讲学习、长才干，品德修养在工作后再学习、实践也不迟。 “学生的主体性”应该是指“学生朝向自己学习目标清晰度和学习过程中前进动力的强弱” 结合自己的教学实践，阐述激发大学生学习动机的有效措施。 如何激发大学生学习动机。