主观题

假如学生测验成绩记录为优、良、及格、不及格,为了说明全班同学测验成绩的水平高低,其集中趋势的测度( ? ? ? ? )

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课程首次不及格的学生,其补考成绩以记载() 通常百分制规定60分以上几个,以下则不及格。某班化学考试采用百分制,如果全班所有学生成绩均在60分及以上,则全班及格,如果没有人考到60分,则全班都不及格。这种评价方法属于( )。 通常百分制规定60分以上及格,以下则不及格。某班化学考试,若全班都60分以上,则全班及格,若全班都60分以下,则都不及格,这种评价称为(  )。 学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格等五类,该分类尺度为() 国家体质健康标准修订版规定,测评成绩评定不及格,补测仍不及格,则() 学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。   学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。 在学生综合素质测评的体育测评中,体育成绩不及格扣体育测评分8分,补考后不及格再扣()分 某年级共有8个班友,在一次年级考试中,共有21名学生不及格,每班不及格的学生最多有3名,则(一)班至少有1名学生不及格(1)(二)班的不及格人数多于(三)班(2)(四)班不及格的学生有2名 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格5类,所采用的计量尺度是()。 将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是()。 学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,这是用(   )为计量尺度。 当月业务考试成绩不及格,扣()分。 在普通逻辑考试前,甲、乙、丙三人进行了预测: (1)如果甲及格,那么乙也将及格; (2)丙不及格; (3)乙不及格,但是甲及格了; (4)丙及格并且有人不及格。 结果显示,上述预测只有一项是真的,请问甲是否及格了?写出推导过程。 考试、考查课程成绩有()门不及格不参加优秀学生奖学金评定 EXCEL中让某些不及格的学生的成绩变成红字可以使用?功能 Excel操作中,设成绩放在A1格,要将成绩分为优良(大于等于85)、及格(大于等于60)、不及格三个级别的公式为 毕业论文(设计)考核不及格,可进行()答辩,()答辩不及格必须重做 IF(Al>=60,“及格”,“不及格”)表示若A1单元格大于等于60,则B1显示“及格”,否则显示“不及格”。()
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